体育教育专业简介

专业名称：体育教育（学制：4年，层次：本科，授予学位：教育学学士）

培养目标：本专业适应国家新时代基础教育改革、贵州省教育发展要求和地区教师队伍建设重大战略需求，贯彻党的教育方针，依法执教，以立德树人为己任，立足贵州教育发展，服务贵州乡村振兴，培养“德智体美劳”全面发展，具有持续发展的人文素养、扎根基层的教育情怀和吃苦耐劳的意志品格；系统掌握学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等体育学科知识，有良好的中学体育教育教学能力、一定的教学研究能力和体育赛事组织与管理能力；能在中学及相关教育机构从事体育教学、管理与教研工作的中学体育教师。学生毕业五年左右，预期成为所在单位体育教育教学与管理的业务骨干。

主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、田径、体操、篮球、足球、健美操、中学体育与健康教材研究与教学设计、专项教学训练理论与实践等。

就业方向：中学及相关教育机构

社会体育指导与管理专业简介

专业名称：社会体育指导与管理（学制：4年，层次：本科，授予学位：教育学学士）

培养目标：本专业培养“德智体美劳”全面发展，系统掌握社会体育的基本理论、基本技能，具有良好得体育文化素养，能够胜任社会体育组织与管理、体育健身技术指导、健身咨询及户外运动开发与管理等方面工作的应用型人才。

主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、健康教育学、体育心理学、体育科学研究方法、社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育旅游概论、体育旅游资源与管理、体育旅游规划与开发、体育活动组织与策划。

就业方向：社会体育管理、体育健身中心、健身咨询，户外运动